Ana diliniz olmayan bir dilde biriyle konuşmak zorunda kaldığınızda tereddüt ederseniz, “Sadece diller için hediyem yok” veya “Başka bir dil öğrenmek için yapılmaz mı?”
Ana diliniz dışında bir dili öğrenmek ve kullanmak büyük bir zorluk olabilir. İyi haber şu ki Herkes başka bir dil öğrenebilir. Bu sürecin önemli bir kısmı, başarılı olmanıza yardımcı olacak bir zihin durumu geliştirmektir.
Dilsel zihin durumu nedir?
İnsanların dilsel zihin durumu açısından yeni dilleri öğrenme motivasyonunu inceliyoruz. Bu teori şunu gösteriyor İnsanların becerileri hakkında ne düşündüğü dil öğrenmesinde rol oynar.
Bu teori ilgileniyor Dilleri öğrenme ve kullanma yeteneklerini değiştirme yetenekleri ve farklı inançların bir dilin kontrolü de dahil olmak üzere farklı sonuçlarla ilişkili olduğu konusunda inançları öğrenmek.
Öğrenciler yapabileceğini düşünüyorlarsa yeteneklerini geliştirmek Yeni bir dilde zor bir şey öğrendiklerinde veya dil öğrenmesinin belirli yönlerinde iyi sonuçlar elde etmediklerinde, mevcut seviyelerinin düşük olması nedeniyle cesaretini kırmayacaklardır.
(Shutterstock)
Öğrenciler bu zorlukları veya başarısızlıkları bile yeni bir şeyler öğrenme ve dil becerilerini geliştirme fırsatları olarak düşünebilirler. Dil öğrenmesinde potansiyel olarak neler başarabilecekleri konusunda iyimser ve kendinden eminler. Sadece etkileşimden kurtulmak, iyi bir not almak veya diğerlerinden daha iyisini yapmak yerine, öğrenme süreci boyunca dilsel becerilerini geliştirmek için neler yapabileceklerine odaklanırlar.
Büyüme Zihin Durumu veya Sabit Bir Zihin Durumu
Teorisi dilsel ruh hali – Bu, öğrencilerin dilleri öğrenme ve kullanma yetenekleri ile ilgili inançlarını ilgilendiren- üç bakış açısına bölünebilir:
-
Kendilerini ifade etmek ve başkalarıyla iletişim kurmak için konuşulan ve yazılan dili kullanma yeteneğini değiştirebileceği bir kişinin inancına karşılık gelen genel dil zekası.
-
Yeni bir dil öğrenme yeteneklerine ilişkin inançlar.
-
Yeni bir dil öğrenme yetenekleri ile yaşları arasındaki bağlantıya ilişkin inançlar.
Bir kişi bu üç tür dilsel yeteneğin doğuştan ve değişmez olduğunu düşünürse, sabit bir zihin durumuna sahip bir öğrenci olarak sınıflandırılabilir.
Eğer dilsel becerilerinin bu yönlerinden birini veya daha fazlasını, özellikle ikinci bir dil öğrenme becerilerini geliştirebileceğini düşünüyorsa, zihin durumu olan bir öğrenci olarak düşünülebilir. Sonunda, büyüme durumu olan öğrenciler öğrendikleri dilde sabit bir zihin durumuna sahip bir kişiden daha yetkin hale gelme olasılığı.
Araştırma şovlarımız Dillerdeki öğrencilerin % 20'sinin bir büyüme durumu vardır, % 20'sinin sabit bir zihin durumu vardır ve çoğunluğun ( % 60) karışık bir zihin durumu vardır.
Öğretmenler nasıl yardımcı olabilir?
Duolingo gibi dijital uygulamalar giderek daha fazla kullanılsa da, dil kursları bir dili öğrenmenin ortak bir yoludur ve Dil öğretmenleri yardımcı olabilir Öğrenciler büyümeye yönelik bir zihin durumu geliştireceklerdir.
(Shutterstock)
Öğretmenler, çabaları sayesinde öğrencilere dilsel zekalarını geliştirebileceklerini hatırlatarak yardımcı olabilirler. Ödev ve düşük stok testleri için, öğretmenler öğrencileri risk almaya ve yeni zorluklar almaya teşvik edebilir ve yeni bir şeyler öğrenmek için bu anlardan yararlanabilirler.
Öğretmenler ayrıca Öğrenme sürecine odaklanan yorumlar ; Örneğin, daha fazla çalışmak zorunda kaldılarsa, öğrencilerin kullanabileceği öğrenme stratejileri ve dili öğrenmek için yararlı olabilecek kaynaklar.
Bu şekilde, öğretmenler önemli bir mesaj iletir: Hata yapmak normaldir ve öğrencilerin öğrenme sürecinde yaptıkları mevcut seviyelerinden daha önemlidir. Öğrenciler önemli sınavlarla karşılaşsa bile, öğretmenler sınav sınavları ile dilin gerçek iletişimde kullanımı arasındaki bağlantıyı yapmalarına yardımcı olabilirler.
Öğretmenler, dilsel büyümeye odaklanan bir zihin durumunu teşvik eden bir sınıf ortamı yaratmayı başarırlarsa, öğrenciler dil öğrenimlerine devam etmeye daha eğilimli olacaktır.
Zihin durumu değişebilir, beceriler gelişebilir
Bir dil öğrenenseniz ve dilsel becerilerinizin sabit olduğunu düşünüyorsanız, fikrinizi değiştirmek için asla çok geç değildir.
Ne zaman yeni bir sözcükte ustalaştığınızda, yeni bir gramer kavramı satın alırsınız veya mesajınızı öğrendiğiniz dilde başka bir kişiye göndermeyi başarırsınız, ilerlersiniz.
Dilin belirli bir yönünü öğrenmekte zorlanıyorsanız, öğrenme stratejisi Farklı, size yardımcı olabilecek kaynakları bulun veya kendinize pratik yapmak için daha fazla zaman verin. Herkesin yeni bir dil öğrenebildiğini unutmayın.
