● Abri dwifonction travmasını canlandıran TNI yasasının revizyonu.
● Ordunun kampüse girişi akademik özgürlüğü tehdit ediyor.
● TNI yasasında yapılan değişiklikler, uluslararası insan haklarının anayasasına ve taahhüdüne aykırıdır.
Endonezya Ulusal Ordusu Yasası'ndan sonra (TNI Yasası) Yayınlandı ve “Karanlık Endonezya” eylemi çeşitli bölgelerde büyük ölçüde gerçekleşti, doktrin için kolektif travma Abri Dwifonction tekrar çiçek açtı. Yeni düzen döneminin siyasi politikasında kalın hissedilen bu doktrin, ordunun savunma ve devlet düzenleyicisinin rolünü yerine getirmesine izin veriyor.
Abri'nin dwifonksiyonuna benzer şekilde, TNI yasasındaki tartışmalı makaleler de aktif askerlerin sivil pozisyonları işgal etmeleri için daha geniş alan sağlar.
Bu ondan kanıtlanmaya başladı işbirliği Udayana Kodam ve Udayana Üniversitesi arasında. Buna ek olarak, TNI ayrıca Walisongo Semarang Eyaleti İslam Üniversitesi (UIN) ve Endonezya Üniversitesi Öğrenci Yürütme Kurulu (BEM UI) öğrencilerinin tartışmasına katıldı.
Yükseköğretim, Araştırma ve Teknoloji Bakanı: Brian Yuliarto, kampüs ve TNI arasındaki işbirliğinin gerçekleştirilmesi gerektiğini bile belirtti. O da izin verdi Kampüste TNI Teach.
Toto Santiko Budi/Shutterstock
Sivil hayata, özellikle akademik dünyaya askeri katılım akademik özgürlüğü tehdit etmek Üniversite ortamında. Aslında, akademik özgürlük, akademik, üniversite ve eyalet topluluğu için demokratik değerleri koruyabilmek için bir ön koşuldur.
Gizli veya açık bir şekilde baskı
Tarih, akademik özgürlüğün baskısının ve sessizliğinin, sivil alanda askeri hakimiyetin güçlendirilmesiyle genellikle el ele gittiğini kaydeder. Yeni Düzen dönemi politikalara aşina Kampüs Yaşamının Normalleştirilmesi (NKK)/ Öğrenci Koordinasyon Kurulu (BKK)öğrencilerin kritik faaliyetlerini susturan ve kampüsü hükümet politikalarını eleştirmeyi yasakladı.
Şu anda, benzer bir model farklı şekillerde yeniden ortaya çıkıyor, baskılama normalleştirilmiş.
Tartışma ve fikirleri ifade etmek için güvenli bir alan olması gereken kampüs, Şimdi aslında çeşitli baskılar, tehditler ve saldırılarla karşı karşıya ordudan akademik özgürlüğe karşı.
Eleştirel düşünecek yer yok
Askeri hakimiyet, akademisyenlerin, bilginin gelişimini engellemek için sosyal meseleleri inceleyen eleştirel tartışmalar yapmalarını zorlaştırma riski altındadır. Bu, akademisyenlerin ve farklı askerlerin bir şey görme perspektifinden dolayı olur.
Örneğin, kampüs dışındaki ordu veya diğer partiler Pancasila'yı “ölü fiyat” takma ad olarak anlayabilir. Ancak, kampüse girerken Pancasila – sonuç olarak sosyal olarak oluşan ideoloji (Sosyal olarak inşa edilmiş ideoloji)– tartışılabilir, disseke edilebilir ve eleştirilebilir. Çünkü pancasila bir ideoloji veya diğer değer ilkeleri gibidir. eleştiri.
Kampüs, eleştirel akıl yürütme korumasının ön muhafızı ve Bilim Geliştirme Merkeziordu da dahil olmak üzere baskıcı gücün etkisinin steril bir alanı olmalıdır.
Buna ek olarak, fikirlerle savaşmak için bir arena olması gereken kampüs artık bir aşılama ve tek uyum odası haline geldi. Bilim ve medeniyetin kampüslerde ilerlemesinin temeli olarak düşünce çeşitliliği, artık gerçeği özgürce aktaramayan bir kurum olma riski altındadır.
Bu risk normalleştirme ile daha da kötüleşir akademik ihlaller ve kampüste güç.
Birçok anlaşmayı ve kuralı parçalayın
Natalia Murtiana/Shutterstock
TNI yasasında yapılan değişiklikler sadece askeri profesyonelliği tehdit etmekle kalmaz, aynı zamanda Endonezya'nın çeşitli Birleşmiş Milletler önerilerine olan bağlılığına ihanet etti (BM) ve insan hakları hukuku yükümlülükleri uluslararası.
TNI yasasında yapılan değişiklikler, Sivil ve Siyasi Haklar Komitesi'nin önerilerine aykırıdır (CCPR), Evrensel periyodik inceleme (Upr) ve Roma ICC Tüzüğü ve Torture Anti-Torture Sözleşmesi gibi küresel insan hakları araçları (BOYAMAK).
Endonezya, devletin askeri hesap verebilirlik ve sivil hakların korunmasını garanti etmesini talep eden Uluslararası Sivil ve Siyasi Haklar Sözleşmesi (ICCPR) ve CAT dahil olmak üzere çeşitli uluslararası insan hakları araçlarını onayladı.
Endonezya Anayasası, 1945 Anayasası, akademik özgürlükMadde 28C, 28E ve 28F'de düzenlendiği gibi, eğitim, düşünce ve fikir özgürlüğü hakkını garanti eder ve bilgi edinir ve iletir.
Bu arada, yüksek öğrenim garantileriyle ilgili 2012 tarihli 12 numaralı yasa akademik özgürlükakademik minber özgürlüğü ve 8. paragraf (1), Madde 9, Madde 13 ve Madde 54 paragrafı (3) 'de düzenlenen bilimsel özerklik. Bu hüküm, askeri gruplar da dahil olmak üzere her türlü disiplinden korunmalıdır.
Surabaya Akademik Özgürlük İlkeleri (SPAF) 2017'nin de önemli bir referans olması gerekiyor. Belge, akademik insanların insanlık ve bilimsel bütünlükten sorumlu olan akademik kültürün geliştirilmesinde kısıtlamalar ve disiplinden kurtulmaları gerektiğini doğrulamaktadır. Devlet ve kamu otoritesinin koruma ve garanti etme yükümlülüğü vardırBir bütün olarak akademik özgürlük.
Temel prensibe geri dön
Akademik Özgürlük İçin Endonezya Kafası (Kika) kayıt Öğrencilere (öğrenci organizasyonları ve basın dahil), öğretim görevlilerine ve araştırmacılara hitap eden yedi saldırı eğilimi vardır. Saldırılar şunları içerir: (1) akademik faaliyete siber saldırılar; (2) Devlet Araştırma ve Otorite Enstitüsü aracılığıyla kampüs sunumu; (3) öğrenci basına baskı; (4) iftira veya geri tepme (SLAPP) bahanesi altında kriminalizasyon; (5) Papua'ya dayanışma; (6) tartışmalı yasa ile ilgili eylemlerde tutuklama/gözaltı artışı (TNI yasasının yıldırım revizyonuna yanıt olarak karanlık Endonezya eylemi dahil); (7) Öğretim görevlilerinin ve öğrencilerin açık bir şekilde askıya alınması.
Bu arada, cezasızlık (cezadan muafiyet) de durumu doğrudan veya dolaylı olarak kötüleştiren bir faktördür akademik özgürlük Endonezya'da. Cezasızlık Bu, akademik insanlara yönelik sistematik saldırılar için güçlü bir silahtır, örneğin Süpürme kitap “sol”ilgili tartışmanın dağılmasına kadar Papua sorunları ve ulusal güvenlik.
Alınan diğer baskıcı eylemler aparatözellikle askeri gruplardan, Endonezya'daki akademik iklimi daha da endişe verici hale getiriyor.
Geri dönmeliyiz Magna Charta Universitatum-Dünyanın dört bir yanındaki üniversiteler tarafından yapılması gereken temel ilkeler. 1988 yılında Bologna Üniversitesi'nde ilan edilen ilke şunları doğruladı: “Üniversite, sosyal kişilerin kalbinde farklı organize edilmiş özerk bir kurumdur.. ”
Yani, akademik özgürlük ilkesi bilimsel değerlere dayanmalı ve ordu da dahil olmak üzere belirli yetkililer tarafından aşılmamalıdır.
Yükseköğretimin hükümet politikalarını eleştirmede ve çeşitli ulusal sorunlara çözüm sunmada stratejik bir rolü vardır. Bu nedenle, Akademik özgürlüğün her türlü disiplini Kaçınılmalı, hatta gerçekleşememelidir.
